建筑环境与能源应用工程专业介绍
(一 )人才培养目标与规格
培养德智体全面发展，掌握建筑物室内环境系统形成与控制、建筑能耗分析以及能源利用工程的基础理论和基本知识，具备从事本专业技术工作所需的应用创新能力，能在建筑设计研究院、建筑工程公司、建筑设备制造企业、物业管理公司等单位从事采暖、通风、空调、燃气等方面的工程设计、施工安装、研发制造、运行管理及系统保障等技术或管理工作，具有宽基础、高素质及较强实践能力和创新精神的应用型创新人才。
(二）专业设置
建筑环境与能源应用工程专业是依托土木工程、安全工程等相关专业，在1988年设立，并于1989年开始招生（专科），1999年转为本科。目前已有17届毕业生.
“建筑环境与设备工程”专业是根据教育部1998年颁布的全国普通高等学校本科专业目录，将“供热通风与空调工程”和“燃气工程”两专业合并、调整、拓宽组建而成的新专业。2012年，调整为“建筑环境与能源应用工程”专业。
经过二十多年的建设，建筑环境与能源工程专业在保证本科、硕士研究生教学的前提下，形成了建筑环境理论与控制、建筑节能与新能源利用、地下空间通风降温、绿色建筑技术等研究方向。2012年本专业被评为山东科技大学特色专业。
我专业自2008年参加“人环杯”大赛以来，一直保持良好的参与状态，荣获国家级二等奖，三等奖，四等奖以及优秀奖。2013年第十三届“挑战杯”山东省大学生课外学术科技作品竞赛荣获省2等奖。2012年承担并完成了国家级大学生创业创新训练项目1项。指导本科学生获得国家专利多项。
（三）课程设置
本专业课程包括理论课程体系、实践教学体系和创新创业教育体系。
（1）理论课程体系
理论课程体系包括公共基础课程、专业基础课程、专业课程。
①公共基础课程分必修课程和选修课程。公共必修课程共14门；公共选修课程由人文社会科学、自然科学等系列课程模块组成，要求学生毕业前选修总学分不少于8学分。
②专业基础课程均为必修课程，共14门；
③专业课程分专业必修课程和专业选修课程。专业必修课程共6门；选修课程不少于10学分、160学时。
主要课程有：工程力学；机械设计基础；电工电子技术；工程热力学；传热学；流体力学泵与风机；建筑环境学；建筑环境测试技术；供热工程；空气调节；通风工程；空调制冷技术；锅炉房工艺与设备；燃气输配；建筑设备自动化等。
（2）实践教学环节
实践教学环节均为必修，共37学分。主要实践性教学环节包括：军训、公益劳动、物理实验、金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计等。
（3）创新创业教育体系
一般在前三学年安排各类创新创业课程和创新创业训练至少1-2周。创新创业教育所获得的学分计入总学分。
毕业生应获得以下方面的知识和能力：
①具有强烈的社会责任感，正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道德品质和良好的职业道德。
②具有较扎实的自然科学基础和良好的人文社会科学素养。
③掌握一门外语，能够熟练阅读和理解外文专业资料；具有较强的计算机应用能力；掌握资料查询、文献检索等基本方法。
④掌握本专业领域必需的基础理论，包括：建筑环境与能源学、传热学、流体力学、工程热力学、电工与电子学、机械设计基础、自动控制等基本原理以及建筑环测试技术等基本实验技能。
⑤掌握民用空调系统、工业通风系统、城镇供热系统、燃气供应系统等建筑环境与能源应用工程的专业知识和设计方法和基本技能；熟悉本专业领域的技术标准、相关行业法规、规范和标准及前沿动态；熟悉工程经济、项目管理的基本原理和方法；了解本专业设备系统的施工安装、调试基本方法；
⑥具备一定的工程实践与科研开发能力，能够从事建筑环境与能源应用领域的分析、研发工作。
⑦具有一定的组织管理能力、表达能力、人际交往能力和团队协作能力。
⑧对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。
（四）培养条件
（1）教学资料
学校拥有充裕的教学用房条件，多媒体、语音教室数量充足、设备先进，其生均面积和座位数均已达到教育部本科教学工作评估的标准，能够较好的满足课程教学对现代教育技术手段应用的需求；集中的课程设计、毕业设计等主要教学环节全部安排在固定教室完成。学校教务部门对教学用房实行统一管理和调度，主干课程原则上安排在白天授课，为照顾部分第二专业学生或辅修的学生，部分选修课程安排在周末或者晚上进行。同时，教室设施管理配备有专门的物业公司负责维修与日常卫生管理。
学院资料室总面积150m2，藏书4354册，期刊138种（2899册），并建立内部期刊文章篇目索引。学校图书馆和学院资料室共有土木工程相关的专业图书21000种，65000余册，中文期刊88种，外文期刊52种。此外，学校和学院每年都购置大批新的图书资料，为教学科研的文献需求提供了坚实保障。
（2）实验设备
本专业实验室隶属于土木工程与建筑学院实验中心，下设建筑环境测试实验室，热工流体实验室，燃气实验室。实验用房面积500平方米，设备总数达60余台套，设备总额300余万元。大学物理实验、理论力学、材料力学、流体力学、机械基础学等课程中的实验分别由电子通信与物理学院、化学与环境工程学院、矿业与安全工程学院、机械电子工程学院的实验室承担。本专业能够完成建环专业的教学实验工作。
（3）教师队伍建设
本专业目前有8名专任教师，承担着专业的主要专业基础课、专业必修课、专业选修课以及课程设计、毕业设计和认识实习、生产实习等教学工作，人均承担3门理论课程，人均年工作量350学时左右，教师师资满足教学需要。教师都有10年以上教龄，且都为本科生上课，教学质量总体评价较高。 我专业多名老师荣获学院设置的“新奥-金星爆破奖教金”，并4名教师先后多次被学生评为“我心目中的好老师”称号。
（4）实习基地
本专业目前的实习单位包括新奥燃气集团，海尔集团、海信-日立公司，恒源热电厂，海科节能空调集团，泰能燃气集团、青岛节能控制集团等相关单位，并与之建立了长期合作关系。2007年新奥燃气集团与山东科技大学校企联合，2009年建环专业在新奥燃气集团建立学生实习基地，大学生创新基地。这些举措，能够满足本专业学生的认识实习、生产实习和毕业实习三个层次的实践教学要求。
经过二十多年的建设，建筑环境与能源工程专业在保证本科、硕士研究生教学的前提下，形成了建筑环境理论与控制、建筑节能与新能源利用、绿色建筑技术等研究方向。近五年，本专业骨干教师承担省部级以上项目10余项，其中国家自然科学基金3项，省部级项目10项目，横向项目50余项，获得省部级科技进步奖励10余项，发表研究论文100余篇，被三大检索收录论文50余篇。
（五）毕业生就业率
良好的学习条件和环境、严格的教学组织和管理有效地保证了专业人才培养的质量。学生基础知识扎实，整体素质高，创新能力强，在国内各类竞赛中屡创佳绩。重要基础课程的优良率稳定在50%以上，全国大学英语四六级考试通过率稳步提高。毕业生一次性就业率达到95%以上，就业率在全校名列前茅。每年均有毕业生考入同济大学、哈尔滨工业大学、天津大学、东南大学，重庆大学等知名院校。
从近五年学生就业去向来看，专业就业对口率几乎为100%。以北京、上海、广州等特大城市以及山东省地市以上大中城市和沿海城市为主。建筑环境与能源工程专业学一直是热门专业。
